Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án)

 Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
 ĐỀ SỐ 1
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN
 UBND HUYỆN BA VÌ Năm học 2024 - 2025
 Môn: Môn: KHTN 9
 PHẦN 1. PHÂN MÔN VẬT LÝ
PHẦN A. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
I. Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (2,0 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 8. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Vật (khối chất) đồng chất nào dưới đây nổi được khi trực tiếp ở trong nước.
A. Giọt mật ong B. Viên sỏi trắng C. Giọt thuỷ ngân D. Viên nước đá
Câu 2. Số phân tử DNA con được tạo ra sau 5 lần tái bản DNA là bao nhiêu?
A. 128 B. 64 C. 32 D. 16
Câu 3. Vào mùa khô, độ ẩm không khí thấp, khi chải tóc bằng lược nhựa vào ban đêm thì thấy có tia lửa 
nhỏ giữa tóc và lược. Biết rằng lược nhựa thừa electron khi chải tóc. Điều nào là không đúng trong các phát 
biểu sau đây về các tia lửa.
A. Lực ma sát giữa tóc và lược nhựa khi chải làm nóng lược và tóc gây ra tia lửa.
B. Các electron từ tóc phóng sang lược nhựa, đi qua không khí gây ra tia lửa.
C. Các electron từ lược nhựa phóng sang tóc, đi qua không khí gây ra tia lửa.
D. Các electron phóng qua lại giữa tóc và lược, đi qua không khí gây ra tia lửa.
Câu 4. Hiện tượng con sinh ra khác bố mẹ, tổ tiên và khác nhau ở nhiều chi tiết được gọi là:
A. Di truyền B. Biến dị C. Phân ly D. Tương đồng
Câu 5. Sự đa dạng của phân tử DNA được tạo nên nhờ:
A. Các nucleotide sắp xếp ngẫu nhiên và không theo trật tự.
B. Các nucleotide liên kết theo chiều ngang và sắp xếp đồng nhất.
C. Mỗi phân tử DNA chỉ chứa một loại nucleotide.
D. Các nucleotide liên kết theo chiều dọc và sắp xếp theo nhiều cách khác nhau.
Câu 6. Trong các thiết bị điện trong phòng thí nghiệm gồm: (1) Công tắc, (2) Đèn LED,
(3) Pin ở đế lắp pin, (4) Chuông điện. Khi lắp các thiết bị này thành một mạch điện, thiết bị nào có bộ 
phận chịu tác dụng làm quay của lực.
A. 1 và 4 B. 2 và 4 C. 1 và 3 D. 3 và 4
Câu 7. Trong các quá trình sau, quá trình nào xảy ra biến đổi vật lí?
A. Khí hydrogen cháy. B. Gỗ bị cháy.
C. Sắt (iron) nóng chảy. D. Sắt (iron) bị gỉ.
Câu 8. Trong các quá trình sau, quá trình nào xảy ra biến đổi hóa học?
A. Muối ăn hòa vào nước thành nước muối. B. Bếp ga cháy có lửa cháy màu xanh.
C. Lọ cồn bay hơi khi mở nắp. D. Lọ nước hoa toả mùi thơm khi mở.
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
II. Câu trắc nghiệm đúng-sai (1,0 điểm)
Trong mỗi ý (a), (b), (c), (d) của câu 9 thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 9.
a) Trong hình là nhiệt kế y tế được chế tạo với khoảng nhiệt độ đo từ 35oC 
đến 42oC, vì cơ thể người tự điều chỉnh để giữ nhiệt độ không vượt ra ngoài 
khoảng giá trị này.
b) Nhiệt kế y tế được chế tạo từ thuỷ tinh có khả năng dẫn nhiệt tốt để nhiệt 
có thể truyền được vào thuỷ ngân.
c) Cơ sở để chế tạo nhiệt kế này là do thuỷ ngân nở vì nhiệt nhiều hơn so với thuỷ tinh.
d) Có thể dùng cùng lúc hai nhiệt kế y tế này để đo nhiệt độ của một cốc nước nóng trong khoảng nhiệt 
độ từ 50oC đến 84oC. 
III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (1,0 điểm)
Thí sinh trả lời các ý (a), (b), (c), (d) trong câu 10.
Câu 10.
a) Một bạn học sinh nặng 45 kg chạy hết đoạn đường 100 m trong thời gian 12,5 s. Động năng trung bình 
của bạn này khi chạy là bao nhiêu J?
b) Một bạn học sinh nặng 45 kg sinh công tối thiểu bao nhiêu J để đi từ tầng 2 lên tầng 3 của một ngôi nhà, 
biết chiều cao giữa các tầng là 3,8 m.
c) Công suất trung bình của một người công nhân để đưa thùng hàng nặng 40 kg lên độ cao 1,2 m trong 
thời gian 2 s.
d) Chiếu tia laser từ không khí vào một chất lỏng với góc tới bằng 45o, góc khúc xạ bằng 30o. Biết ánh sáng 
đi trong không khí có tốc độ 300000 km/s. Tính tốc độ của ánh sáng đi trong chất lỏng ra đơn vị km/s.
Các kết quả tính làm tròn đến hàng đơn vị.
B. PHẦN TỰ LUẬN (16,0 điểm)
Câu 11 (4,0 điểm).
Trong một phương án thí nghiệm được thiết kế để kiểm tra tính
 đúng đắn của định luật bảo toàn năng lượng. Một viên bi thép 
nặng 100 g được thả từ các điểm B, A trên mặt phẳng nghiêng
 rất nhẵn. Khi đến chân mặt phẳng nghiêng thì bi đi xuyên vào
 khối đất nặn một đoạn d như hình vẽ. Biết điểm H và C nằm
trên mặt ngang, A và B nằm ở độ cao cách mặt ngang lần lượt là 80 cm và 40 cm.
a) Tính thế năng của bi ở A so với điểm B.
b) Tính tốc độ của bi ở C.
c) Biết d = 10 cm. Tính độ lớn của lực cản do khối đất nặn tác dụng lên bi.
d) Nếu lí thuyết về sự bảo toàn năng lượng đúng thì ở thí nghiệm này, độ dịch d có giá trị phụ thuộc vào 
độ cao thả bi h như thế nào?
(Các kết quả tính làm tròn đến hàng thập phân thứ nhất).
Câu 12 (4,0 điểm).
Trong một thí nghiệm tìm hiểu sự khúc xạ ánh sáng. Trên một mặt phẳng giấy nằm ngang vẽ đường thẳng 
AB vuông góc với MN tại O. Vẽ một vòng tròn bán kính R và đặt trên đó khối bán trụ bằng thuỷ tinh đặc, 
có bán kính R như hình vẽ. Biết chiết suất của thuỷ tinh là n = 1,5.
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
Dùng đèn laser chiếu tia sáng SI tới mặt bán trụ tại I. Biết SI // 
MN và OI = R/2.
1. Tính góc tới và góc khúc xạ tại I.
2. Tia khúc xạ tại I sẽ đi đến mặt trụ tại J. Tính góc tới tại J.
3. Tính góc khúc xạ tại J.
4. Vẽ hình mô tả tia sáng đi từ I đến J để ra ngoài không khí.
(Các kết quả tính làm tròn đến hàng đơn vị)
Câu 13 (4,0 điểm).
Một vật hình trụ đồng chất có chiều dài 20 cm được thả vào nước. Trên 
vật có dán thước thẳng, mỏng dọc theo trục của hình trụ. Vật nổi lơ
 lửng trong nước theo phương thẳng đứng. Đọc trên thước thấy phần 
nổi trên mặt nước là 8 cm.
a) Biết đường kính thiết diện ngang của vật là 6 cm. Tính lực đẩy A
csimet tác dụng lên vật.
b) Biết nước ở bình có khối lượng riêng 1000 kg/m3. Tìm khối lượng
 riêng của vật.
c) Cần tác dụng vào đầu trên của vật một lực theo hướng nào, có độ lớn
 bao nhiêu để một nửa của vật ở trong nước.
d) Nếu pha vào nước một lượng muối đủ nhiều, khi đó phần thước ngoài không khí sẽ tăng hay giảm 
chiều dài. Nếu dựa vào sự thay đổi này ta sẽ tính được đại lượng nào? (Các kết quả tính làm tròn đến 
hàng thập phân thứ nhất)
Câu 14 (4,0 điểm).
Dùng đèn laser đỏ chiếu vào thành bên của một bể cá. Điều chỉnh để tia sáng đi tới mặt nước với góc tới i 
= 60o như hình vẽ (bể có nhiều chất vẩn đục nên quan sát rõ được tia đi trong nước). Biết chiết suất của 
nước đối với ánh sáng đỏ là 1,33.
a) Tính góc giới hạn phản xạ toàn phần của tia sáng đỏ đối với nước ra đơn vị độ.
b) Sau khi đến I, tia sáng laser sẽ thay đổi đường truyền thế nào?
c) Nếu đèn chỉ chiếu vào bể từ thành bên. Xác định góc tới nhỏ nhất tới mặt nước của tia sáng sau khi đi 
qua thành bên (bỏ qua bề dày của thành thuỷ tinh).
d) Với góc tới ở câu c) tia sáng có thể đi ra ngoài
 không khí được không. Nếu có, góc khúc xạ của
 tia sáng ló ra là bao nhiêu độ.
(Các kết quả tính làm tròn đến hàng đơn vị)
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
 PHẦN 2. PHÂN MÔN HÓA HỌC
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,0 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 8. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Nguyên nhân của việc có áp suất khí quyển ở gần mặt đất là do
A. Các phân tử khí chuyển động hỗn độn, không ngừng.
B. Các phân tử khí chuyển động với tốc độ lớn.
C. Các khối khí trong khí quyển chịu lực hút Trái Đất.
D. Các khối khí trong khí quyển quay theo Trái Đất.
Câu 2. Lấy cùng một lượng m gam mỗi chất sau, chất nào có số mol lớn nhất?
A. Mg B. Ca C. Cl2 D. N2
Câu 3. Trong DNA, nguyên tắc bổ sung giữa các deoxyribonucleotide được mô tả như thế nào?
A. A liên kết với T bằng 3 liên kết hydrogen, G liên kết với C bằng 2 liên kết hydrogen.
B. A liên kết với T bằng 2 liên kết hydrogen, G liên kết với C bằng 3 liên kết hydrogen.
C. A liên kết với G bằng 2 liên kết hydrogen, T liên kết với C bằng 3 liên kết hydrogen.
D. A liên kết với G bằng 3 liên kết hydrogen, T liên kết với C bằng 2 liên kết hydrogen. 
Câu 4. Trong các chất sau: Nhựa (1), Copper(Đồng) (2), Kim cương (3). Nếu xét khả năng dẫn nhiệt tăng 
dần, thì sắp xếp đúng là.
A. 1, 2, 3B. 1, 3, 2C. 3, 1, 2D. 2, 1, 3
Câu 5. Bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) tồn tại trong loại tế bào nào?
A. Tế bào thần kinh B. Tế bào giao tử
C. Tế bào sinh dưỡng D. Tế bào da
Câu 6. Ánh sáng truyền trong không gian có thể có các hiện tượng: (1) Truyền thẳng ánh sáng, (2) Phản 
xạ ánh sáng, (3) Khúc xạ ánh sáng, (4) Phản xạ toàn phần. Khi một người ở phía trên nhìn thẳng xuống 
mặt nước của bể nước, người này thấy bóng của mình ở dưới nước là do hiện tượng.
A. (1) B. (2)C. (3)D. (4)
Câu 7. Một cốc đựng dung dịch hydrochloric acid và một viên Zinc được đặt ở đĩa cân X. Trên đĩa cân Y 
đặt các quả cân sao cho 2 đĩa cân thăng bằng nhau. Bỏ viên Zinc vào cốc acid. Sau một thời gian, vị trí 
tương đối của hai đĩa cân quan sát được là
A. đĩa cân X thấp hơn đĩa cân Y B. đĩa cân Y thấp hơn đĩa cân X
C. hai đĩa cân vẫn ở vị trí thăng bằng D. đĩa cân dao động lên xuống
Câu 8. Dãy nào gồm các khí đều có thể thu được vào lọ bằng phương pháp đẩy không khí như mô tả hình 
bên?
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
A. NH3, H2, CH4 B. H2, CH4, Cl2
C. NH3, CH4, O2 D. H2, NH3, Cl2
II. Câu trắc nghiệm đúng sai (1,0 điểm)
Trong mỗi ý (1), (2), (3), (4), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Phân bón hóa học là một trong những yếu tố quan trọng giúp tăng năng suất cây trồng. Các loại phân bón 
phổ biến như phân đạm, phân lân, phân kali cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây.
 1. Phân bón chứa ammonium nitrate cung cấp đạm cho cây, giúp thúc đẩy quá trình tổng hợp protein, từ 
đó giúp cây trồng phát triển nhanh, cho nhiều hạt, củ và quả.
 2. Khi phân bón được rải lên đất, nước mưa thấm xuống sẽ hòa tan các ion trong phân bón, giúp chúng 
khuếch tán vào đất và rễ cây dễ dàng hấp thụ hơn.
 1. Phân đạm, phân lân, phân kali là phân vi lượng.
 2. Bón phân bón càng nhiều cây trồng càng phát triển tốt.
III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (1,0 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1. Muốn pha 150 gam dung dịch CuSO4 2% từ dung dịch CuSO4 20% thì cần lấy bao nhiêu gam 
dung dịch CuSO4 20%?
Câu 2. Cho 30 lít khí nitrogen tác dụng với 30 lít H2 trong điều kiện thích hợp tạo thành khí ammonia NH3. 
Tính thể tích khí NH3 tạo thành. Biết các khí ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất, hiệu suất phản ứng đạt 
30%.
Câu 3. Hòa tan hoàn toàn 8 gam oxide của kim loại M cần dùng 0,3 mol HCl. Hãy nêu tên của oxide của 
kim loại M.
Câu 4. Cho m gam hỗn hợp gồm Al(OH)3, Fe(OH)3, NaOH tác dụng vừa đủ với 400 mL dung dịch HCl 
0,2M tạo thành 4,13 gam muối chloride. Tính m.
B. PHẦN TỰ LUẬN (16,0 điểm)
Câu I (4,5 điểm)
 1. Nêu phương pháp tách chất trong các trường hợp sau:
 a) Tách Fe ra khỏi hỗn hợp bột Al và Fe
 b) Tách dầu hỏa ra khỏi hỗn hợp dầu hỏa và nước
 c) Muối ăn ra khỏi dung dịch nước muối
 2. Nêu hiện tượng, viết phương trình hoá học xảy ra khi:
 a) Sục từ từ đến dư khí CO2 vào dung dịch nước vôi trong.
b) Cho một lượng nhỏ kim loại Na vào dung dịch CuSO4.
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
 3. Có 5 chất bột trắng đựng trong các lọ riêng biệt: NaCl, K2CO3, MgSO4, BaCO3, BaSO4. Chỉ dùng 
nước cất và một loại hóa chất khác, hãy trình bày phương pháp để nhận biết 5 chất trên. Viết các phương 
trình hóa học.
Câu II. (3,5 điểm)
 1. Để so sánh khả năng phản ứng của Cobalt (Co) với ba kim loại Ba, Mg, Zn, một học sinh đã tiến hành 
các thí nghiệm phản ứng của các kim loại với nước và thu được kết quả như sau:
Kim loại Phản ứng với nước lạnh Phản ứng với hơi nước
Barium Phản ứng nhanh Phản ứng rất mãnh liệt
Cobalt Không phản ứng Khi đun nóng, phản ứng rất chậm
Magnesium Phản ứng rất chậm Phản ứng nhanh
Zinc Không phản ứng Khi đun nóng, phản ứng rất nhanh
a) Hãy sắp xếp các kim loại trên theo chiều tăng dần mức độ hoạt động hóa học và giải thích.
 b) Viết các phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra ở trên.
 1. Trong một thí nghiệm nghiên cứu phản ứng của những mảnh zinc (dư) với sulfuric acid loãng ở 20°C, 
thể tích khí hydrogen tạo ra theo thời gian được ghi như ở đồ thị sau:
 a) Giải thích tại sao thể tích khí hydrogen thoát ra không thay đổi sau 10 phút?
 b) Phản ứng diễn ra bao lâu thì thu được 20 cm3 khí hydrogen?
 c) Học sinh lặp lại thí nghiệm ở 30°C. Tất cả các điều kiện khác vẫn giữ nguyên thì tốc độ phản ứng thay 
 đổi như thế nào?
Câu III. (4,0 điểm)
 1. Nước mưa thông thường có độ pH trung bình khoảng 5,65 do phản ứng của carbon dioxide trong khí 
quyển với nước tạo thành carbonic acid. Nước mưa có giá trị pH thấp hơn 5, thì được coi là mưa acid. 
Một trong những nguyên nhân gây nên mưa acid là khí sulfur dioxide và nitrogen monoxide, được sinh ra 
từ quá trình đốt cháy nhiên liệu. Các oxide này tiếp tục chuyển hóa thành sulfur trioxide và nitrogen 
dioxide, sau đó kết hợp với nước trong khí quyển và tạo ra các acid như sulfuric acid, nitric acid, nitrous 
acid.
 a) Viết các phản ứng hóa học cần thiết để giải thích hiện tượng mưa acid gây ra bởi sulfur dioxide và 
nitrogen monoxide được mô tả ở trên.
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
 b) Trong một khu vực bị ảnh hưởng bởi ô nhiễm không khí, người ta đo được lượng khí SO2 và NO 
thoát ra từ một nhà máy trong 1 giờ ở điều kiện chuẩn lần lượt là 25 lít và 10 lít. Giả sử các khí này được 
chuyển hóa hoàn toàn thành các acid khi gặp nước trong khí quyển. Nếu lượng acid này hòa tan vào 1.000 
m3 nước mưa thì nồng độ (mol/L) của sulfuric acid và nitric acid là bao nhiêu?
2. Một nông dân ở vùng cao nguyên nhận thấy vườn cà phê của mình không phát triển tốt như kỳ vọng, 
do đất trong vườn có độ pH thấp, không phù hợp cho cây cà phê phát triển tốt.
 a) Hãy giải thích tại sao người nông dân đó có thể bón vôi (thành phần chính là CaO) hoặc đá vôi (thành 
phần chính là CaCO3) vào đất để làm giảm độ chua của đất.
 b) Một mẫu đất chua có giá trị pH (hay nồng độ acid) tương đương với độ chua (hay nồng độ acid) của 
1L dung dịch HCl 0,001M. Hãy tính khối lượng vôi tôi cần thiết để trung hòa hết độ chua trong mẫu đất 
trên.
Câu IV. (4,0 điểm)
 1. Cho dung dịch X chứa H2SO4 nồng độ xM, dung dịch Y chứa NaOH nồng độ yM. Trộn 100 ml dung 
dịch X với 200 ml dung dịch Y thu được 300 ml dung dịch Z. Để trung hòa 50 ml dung dịch Z cần 20 ml 
dung dịch HCl nồng độ 1 M. Mặt khác, trộn 100 ml dung dịch X với 50 ml dung dịch Y thu được 150 ml 
dung dịch T. Biết rằng 50 ml dung dịch T tác dụng vừa đủ với 0,63 gam Fe. Xác định x, y?
 2. Hoà tan hoàn tan m gam hỗn hợp rắn gồm KHCO3 và K2O vào nước thu được dung dịch X chứa 2 chất 
tan có cùng nồng độ mol. Cho X tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư thu được 11,82 gam kết tủa. Tính m 
(giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn).
 Cho H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65;
 Br = 80; Ca = 40, Ba = 137, K = 39, Fe = 56.
 ----------- Hết ----------
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
 PHẦN 3. PHÂN MÔN SINH HỌC
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,0 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 8. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. 
Câu 1. Chọn ý kiến đúng khi nói về ngọn lửa ở que diêm cháy trong hình vẽ bên.
 A. Càng lên trên, nhiệt độ của ngọn lửa càng cao, không khí ở đó chuyển
động nhanh nên ngọn lửa nhỏ dần lại.
 B. Vùng không khí ở khu vực ngọn lửa nóng nên nở ra làm khối lượng riêng giảm xuống 
nên dòng nhiệt hướng lên phía trên.
 C. Áp suất vùng không khí nóng của ngọn lửa cao hơn áp suất không khí xung quanh 
nên không khí lạnh ở quanh ngọn lửa không đi vào vùng đó.
 D. Áp suất khí quyển là nguyên nhân chính ảnh hưởng đến hình ảnh ngọn lửa cháy luôn 
hướng lên phía trên.
Câu 2. Dưới ánh nắng Mặt Trời, có thể có các hình thức truyền năng lượng nhiệt gồm:
(1) Bức xạ nhiệt, (2) Dẫn nhiệt, (3) Đối lưu. Việc không khí ấm dần lên ở khu vực có ánh nắng do những 
hình thức truyền nhiệt chủ yếu nào được nêu dưới đây.
A. 1 và 2 B. 1 và 3 C. 2 và 3 D. Cả 1, 2, 3
Câu 3. Trong các quá trình sau, quá trình nào xảy ra biến đổi hóa học?
 A. Muối ăn hòa vào nước thành nước muối. B. Bật bếp ga thấy lửa cháy màu xanh.
C. Cồn bay hơi khi mở nắp. D. Mở lọ nước hoa thấy mùi thơm.
Câu 4. Nồng độ phần trăm là nồng độ cho biết:
A. Số gam chất tan có trong 100 gam dung dịch.
B. Số gam chất tan có trong 100 gam dung dịch bão hoà.
C. Số gam chất tan có trong 100 gam nước.
D. Số gam chất tan có trong 1 lít dung dịch.
Câu 5. Để tác dụng vừa đủ với 0,5 gam khí hydrogen thì cần dùng thể tích O2 (đkc) là
A. 1,2395 lít B. 3,09875 lít C. 7,437 lít D. 6,1975 lít
Câu 6. Chức năng chính của tRNA là gì?
A. Vận chuyển amino acid đến ribosome để tổng hợp chuỗi polypeptide
B. Mang thông tin di truyền từ nhân ra ribosome
C. Kết hợp với protein để tạo nên ribosome
D. Điều chỉnh tốc độ phiên mã
Câu 7. Cặp nucleotide nào chỉ xuất hiện trong RNA mà không có trong DNA?
A. Adenine - Thymine
B. Guanine - Cytosine
C. Adenine - Uracil
D. Thymine – Cytosine
Câu 8. Mạch mới của DNA được tổng hợp theo chiều nào?
A. 3' → 5'
B. 5' → 3'
C. Ngẫu nhiên theo cả hai chiều
D. Tùy thuộc vào enzyme helicase
II. Câu trắc nghiệm đúng sai (1,0 điểm)
Trong mỗi ý (a), (b), (c), (d) của câu 9 thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 9. Hình 1 thể hiện một lưới thức ăn ở quần xã rừng.
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 12 Đề thi học sinh giỏi môn Khoa học tự nhiên Lớp 9 (Có đáp án) - 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com
Hình 1
Hãy cho biết các ý hỏi sau Đúng hay Sai?
a) Cỏ là sinh vật sản xuất duy nhất trong lưới thức ăn này.
b) Cáo là sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất và duy nhất trong lưới thức ăn.
c) Vi sinh vật phân hủy xác của các sinh vật ở mọi bậc dinh dưỡng trong lưới thức ăn.
d) Nếu số lượng thỏ giảm thì số lượng gà sẽ tăng.
III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (1,0 điểm)
Thí sinh trả lời các ý (a), (b), (c), (d) trong câu 10.
Câu 10. Trong một nghiên cứu sơ bộ, người ta kiểm soát lượng nước mất đi hàng ngày của một nhóm người 
khoẻ mạnh dưới các điều kiện khác nhau. Ba quá trình được kiểm soát là: khuếch tán nước qua da (không 
tính mồ hôi), sự thông khí ở phổi và sự tạo thành nước tiểu (được kí hiệu ngẫu nhiên là quá trình I, II, III). 
Ba điều kiện thí nghiệm được thực hiện là: vận động nhẹ, vận động vừa, vận động nặng (được kí hiệu ngẫu 
nhiên là điều kiện i, ii, iii). Bảng 1 thể hiện các kết quả thu được.
Bảng 1
 Lượng nước mất trung bình/ngày (mL/ngày)
 Điều kiện i Điều kiện ii Điều kiện iii
 Quá trình I 600 1400 1300
 Quá trình II 650 250 350
 Quá trình III 50 50 50
a) Quá trình nào là quá trình tạo thành nước tiểu?
b) Quá trình nào là quá trình thông khí ở phổi?
c) Điều kiện nào là điều kiện vận động vừa?
d) So sánh nhịp tim của những người tham gia nghiên cứu trong điều kiện i và điều kiện ii (cao hơn, 
thấp hơn hay tương đương).
B. PHẦN TỰ LUẬN (16,0 điểm)
Câu I. (4,0 điểm)
Trình tự một mạch khuôn DNA của một đoạn trình tự gen mã hoá chuỗi β-hemoglobin ở một người có 
hồng cầu bình thường và một người bị hồng cầu hình liềm như sau:
 - Người bình thường: 3’-CAC GTG GAC TGA GGA CTC CTC-5’
 - Người bị hồng cầu hình liềm: 3’-CAC GTG GAC TGA GGA CAC CTC-5’ Hình 2 thể hiện bảng mã di 
truyền.
 DeThiKhoaHocTuNhien.com