Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2
 MÔN HÓA HỌC – LỚP 11
 Mức độ đánh giá Tổng Tỉ lệ 
 Nội dung/
 Chương/ TNKQ nhiều lựa TNKQ đúng – sai TNKQ trả lời Tự luận %
TT đơn vị kiến Cấp độ tư duy
 chủ đề chọn (I) (II) ngắn (III) (IV) điểm
 thức
 B H VD B H VD B H VD B H VD B H VD
 1. 
 C1.HH1.1 C1.HH1. C1.HH1
 Hydrocarbon 
 C2.HH1.1 2 .2 3 4 1 20
 không no (4 
 Chương 4. C3.HH1.1
 tiết)
 Hydrocarb
 1 2. Arene 
 on C2.HH2.
 (Hydrocarbo
 C4.HH1.1 3 1 0 1 5
 n thơm)(4 
 tiết)
 3. Dẫn xuất C3.HH1.
 C5.HH1.1
 halogen(3 1 2 0 1 7,5
 C6.HH1.1
 tiết)
 Chương 5. 
 C2a.HH
 Dẫn xuất 
 C7.HH1.1 C5.HH1. 1.2
 halogen – 4. Alcohol (3 C4.HH1.2
 2 C8.HH1.1 1 C2b.HH 3 1 5 22,5
 Alcohol – tiết)
 C9.HH1.1 2.4
 Phenol
 5. Phenol (3 C10.HH1. C3.HH2
 C6.HH1.2 2 1 4 17,5
 tiết) 1 .4
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 C11.HH1.
 1
 Chương 6. 
 C1a.
 Hợp chất 
 HH1. C1c.H
 carbonyl 6. Hợp chất C12HH
 1 H1.2
3 (Aldehyde carbonyl(5 1.3 C7.HH1.3 2 4 0 15
 C1b. C1d.H
 – Ketone) tiết)
 HH1. H1.2
 Carboxylic 
 1
 acid
 C2a.
 HH1. C2c.H C8.
 7. Carboxylic 2 H1.1 HH
 3 2 0 12,5
 acid (4 tiết) C2b. C2d.H 1.2
 HH1. H1.6
 2
 Tổng số câu (Lệnh hỏi) 11 1 0 4 4 0 1 3 4 0 4 8 16 12 12 40
 0,2
 Tổng số điểm 2,75 0,25 0 1,0 1,0 0 0,75 1,0 0 1,0 2,0 4,0 3,0 3,0 10
 5
 Tỉ lệ % điểm 30 20 20 30 40 30 30 100
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 
 MÔN HÓA HỌC – LỚP 11
 Số lượng câu hỏi ở các mức độ
 Cấp 
 Nội dung/ Trắc nghiệm
TT Chủ đề độ tư Yêu cầu cần đạt
 đơn vị kiến thức Nhiều lựa Trả lời Tự luận
 duy Đúng-Sai
 chọn ngắn
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
 Nêu được khái niệm về alkene và alkyne, (HH1.1)
 Nêu được công thức chung của alkene; (HH1.1)
 Nêu được đặc điểm liên kết, hình dạng phân tử của C1.HH1.1
 ethylene và acetylene. (HH1.1)
 Biết – Nêu được khái niệm đồng phân hình học (cis, trans) C2.HH1.1
 (HH1.1)
 Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí (nhiệt độ 
 nóng chảy, nhiệt độ sôi, tỉ khối, khả năng hoà tan 
 Chương 4. Hydrocarbon trong nước) của một số alkene, alkyne. (HH1.1) C3.HH1.1
 1
 Hydrocarbon không no *Nêu được đặc điểm liên kết, hình dạng phân tử của 
 ethylene và acetylene. (HH1.1)
 Gọi được tên một số alkene, alkyne đơn giản (C2 – 
 C5), tên thông thường một vài alkene, alkyne thường 
 Hiểu gặp. (HH1.3) C1.HH1.2
 Trình bày được các tính chất hoá học của alkene, 
 alkyne: Phản ứng cộng hydrogen, cộng halogen 
 (bromine); cộng hydrogen halide (HBr) và cộng nước; 
 quy tắc Markovnikov; Phản ứng trùng hợp của alkene; 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 Phản ứng của alk–1–yne với dung dịch AgNO3 trong 
 NH3; Phản ứng oxi hoá (phản ứng làm mất màu thuốc 
 tím của alkene, phản ứng cháy của alkene, alkyne). 
 (HH1.2)
 – Xác định được đồng phân hình học (cis, trans) trong 
 một số trường hợp đơn giản. (HH1.1)
 – Thực hiện được thí nghiệm điều chế và thử tính chất 
 của ethylene và acetylene (phản ứng cháy, phản ứng 
 với nước bromine, phản ứng làm mất màu thuốc tím); 
 mô tả các hiện tượng thí nghiệm và giải thích được 
 Vận tính chất hoá học của alkene, alkyne. (HH2.4)
 C1.HH1.2
 dụng – Trình bày được ứng dụng của các alkene và 
 acetylene trong thực tiễn; phương pháp điều chế 
 alkene, acetylene trong phòng thí nghiệm (phản ứng 
 dehydrate hoá alcohol điều chế alkene, từ calcium 
 carbide điều chế acetylene) và trong công nghiệp 
 (phản ứng cracking điều chế alkene, điều chế 
 acetylene từ methane). (HH1.2)
 Biết Nêu được khái niệm về arene. (HH1.1) C4.HH1.1
 – Viết được công thức và gọi được tên của một số 
2. Arene arene (benzene, toluene, xylene, styrene, 
(Hydrocarbon naphthalene). (HH1.3)
 Hiểu
thơm)(4 tiết) – Trình bày được đặc điểm về tính chất vật lí, trạng 
 thái tự nhiên của một số arene, đặc điểm liên kết và 
 hình dạng phân tử benzene. (HH1.2)
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 Trình bày được tính chất hoá học đặc trưng của 
 arene (hoặc qua mô tả thí nghiệm): Phản ứng thế của 
 benzene và toluene, gồm phản ứng halogen hoá, nitro 
 hoá (điều kiện phản ứng, quy tắc thế); Phản ứng cộng 
 chlorine, hydrogen vào vòng benzene; Phản ứng oxi 
 hoá hoàn toàn, oxi hoá nhóm alkyl. (HH1.2)
 – Trình bày được ứng dụng của arene. (HH1.4)
 – Trình bày được phương pháp điều chế arene trong 
 công nghiệp (từ nguồn hydrocarbon thiên nhiên, từ 
 phản ứng reforming). (HH1.2)
 Thực hiện được (hoặc quan sát qua video hoặc qua 
 mô tả) thí nghiệm nitro hoá benzene, cộng chlorine 
 vào benzene, oxi hoá benzene và toluene bằng dung 
 Vận dịch KMnO ; mô tả các hiện tượng thí nghiệm và giải 
 4 C2.HH2.3
 dụng thích được tính chất hoá học của arene. (HH2.2)
 – Đưa ra được cách ứng xử thích hợp đối với việc sử 
 dụng arene trong việc bảo vệ sức khoẻ con người và 
 môi trường. (HH2.3)
 – Nêu được khái niệm dẫn xuất halogen (HH1.1) C5.HH1.1
 Biết – Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí của một số C6.HH1.1
 Chương 5. Dẫn xuất dẫn xuất halogen. (HH1.1)
 3. Dẫn xuất 
2 halogen – Alcohol – – Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của dẫn 
 halogen(3 tiết)
 Phenol xuất halogen: Phản ứng thế nguyên tử halogen (với 
 Hiểu
 OH–); Phản ứng tách hydrogen halide theo quy tắc 
 Zaisev. (HH1.2)
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 – Trình bày được ứng dụng của các dẫn xuất halogen 
 (HH1.2)
 – Trình bày được tác hại của việc sử dụng các hợp 
 chất chlorofluorocarbon (CFC) trong công nghệ làm 
 lạnh. (HH1.2)
 – Viết được công thức cấu tạo, gọi được tên theo danh 
 pháp thay thế (C1 – C5) và danh pháp thường của một 
 vài dẫn xuất halogen thường gặp. (HH1.3)
 Vận 
 – Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm C3.HH1.1
 dụng
 thuỷ phân ethyl bromide (hoặc ethyl chloride); mô tả 
 được các hiện tượng thí nghiệm, giải thích được tính 
 chất hoá học của dẫn xuất halogen. (HH2.4)
 Nêu được khái niệm alcohol (HH1.1) C7.HH1.1
 Nêu được công thức tổng quát của alcohol no, đơn C8.HH1.1
 Biết
 chức, mạch hở (HH1.1)
 Nêu được khái niệm về bậc của alcohol (HH1.1) C9.HH1.1
 *Nêu được đặc điểm liên kết và hình dạng phân tử C4.HH1.2
 của methanol, ethanol. (HH1.1)
4. Alcohol (3 
tiết) Trình bày được đặc điểm về tính chất vật lí của 
 alcohol (trạng thái, xu hướng của nhiệt độ sôi, độ tan 
 Hiểu trong nước), (HH1.2)
 – Giải thích được ảnh hưởng của liên kết hydrogen 
 đến nhiệt độ sôi và khả năng hoà tan trong nước của 
 các alcohol. (HH1.6)
 Trình bày được tính chất hoá học của alcohol: Phản 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 ứng thế nguyên tử H của nhóm –OH (phản ứng chung 
 của R–OH, phản ứng riêng của polyalcohol); Phản 
 ứng tạo thành alkene hoặc ether; Phản ứng oxi hoá 
 alcohol bậc I, bậc II thành aldehyde, ketone bằng 
 CuO; Phản ứng đốt cháy. (HH1.2)
 Trình bày được ứng dụng của alcohol, tác hại của 
 việc lạm dụng rượu bia và đồ uống có cồn; (HH1.2)
 Trình bày được phương pháp điều chế ethanol bằng 
 phương pháp hydrate hoá ethylene, lên men tinh bột; 
 điều chế glycerol từ propylene. (HH1.2)
 Vận – Viết được công thức cấu tạo, gọi được tên theo danh C5.HH1.1 C2a.HH1.2
 dụng pháp thay thế một số alcohol đơn giản (C1 – C5), tên C2b.HH2.4
 thông thường một vài alcohol thường gặp. (HH1.3)
 Thực hiện được các thí nghiệm đốt cháy ethanol, 
 glycerol tác dụng với copper(II) hydroxide; mô tả các 
 hiện tượng thí nghiệm và giải thích được tính chất hoá 
 học của alcohol. (HH2.4)
 – Nêu được thái độ, cách ứng xử của cá nhân với việc 
 bảo vệ sức khoẻ bản thân, gia đình và cộng đồng liên 
 quan đến việc sử dụng rượu, bia và đồ uống có cồn. 
 (HH1.1)
5. Phenol (3 tiết) Biết – Nêu được khái niệm về phenol (HH1.1) C10.HH1.1
 – Nêu được tính chất vật lí (trạng thái, nhiệt độ nóng C11.HH1.1
 chảy, độ tan trong nước) của phenol. (HH1.1)
 Hiểu – *Nêu được tên gọi, công thức cấu tạo một số phenol 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 đơn giản, đặc điểm cấu tạo và hình dạng phân tử của 
 phenol. (HH1.1)
 – Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của phenol: 
 Phản ứng thế H ở nhóm –OH (tính acid: thông qua 
 phản ứng với sodium hydroxide, sodium carbonate), 
 phản ứng thế ở vòng thơm (tác dụng với nước 
 bromine, với HNO3 đặctrong H2SO4 đặc). (HH1.2)
 – Trình bày được ứng dụng của phenol và điều chế 
 phenol (từ cumene và từ nhựa than đá). (HH1.2)
 Thực hiện được (hoặc quan sát video, hoặc qua mô tả) 
 thí nghiệm của phenol với sodium hydroxide, sodium 
 Vận 
 carbonate, với nước bromine, với HNO đặctrong C6.HH1.2 C3.HH2.4
 dụng 3
 H2SO4 đặc; mô tả hiện tượng thí nghiệm, giải thích 
 được tính chất hoá học của phenol. (HH2.4)
 – Nêu được khái niệm hợp chất carbonyl (aldehyde và 
 C1a.HH1.1
 ketone). (HH1.1)
 Biết
 – Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí (trạng thái, 
 C1b.HH1.1
 nhiệt độ sôi, tính tan) của hợp chất carbonyl. (HH1.1)
 Chương 6. Hợp chất Gọi được tên theo danh pháp thay thế một số hợp C12HH1.3
 C1c.HH1.2
 carbonyl (Aldehyde 6. Hợp chất chất carbonyl đơn giản (C1 – C5); tên thông thường 
3
 – Ketone) – carbonyl(5 tiết) một vài hợp chất carbonyl thường gặp. (HH1.3)
 Carboxylic acid – Mô tả được đặc điểm liên kết của nhóm chức 
 Hiểu
 carbonyl, hình dạng phân tử của methanal, ethanal. 
 (HH1.3)
 – Trình bày được tính chất hoá học của aldehyde, 
 C1d.HH1.2
 ketone: Phản ứng khử (với NaBH4 hoặc LiAlH4); 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 9 Đề thi cuối học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 Phản ứng oxi hoá aldehyde (với nước bromine, thuốc 
 –
 thử Tollens, Cu(OH2)/OH ); Phản ứng cộng vào nhóm 
 carbonyl (với HCN); Phản ứng tạo iodoform. (HH1.2)
 – Trình bày được ứng dụng của hợp chất carbonyl và 
 phương pháp điều chế acetaldehyde bằng cách oxi hoá 
 ethylene, điều chế acetone từ cumene. (HH1.2)
 Vận Thực hiện được (hoặc quan sát qua video, hoặc qua 
 dụng mô tả) các thí nghiệm: phản ứng tráng bạc, phản ứng 
 với Cu(OH) /OH–, phản ứng tạo iodoform từ acetone; 
 2 C7.HH1.3
 mô tả hiện tượng thí nghiệm, giải thích được tính chất 
 hoá học của hợp chất carbonyl và xác định được hợp 
 –
 chất có chứa nhóm CH3CO . (HH2.4)
7. Carboxylic Biết Nêu được khái niệm về carboxylic acid. (HH1.2) C2a.HH1.2
acid (4 tiết) – Nêu được tính chất vật lí (trạng thái, nhiệt độ sôi, C2b.HH1.2
 tính tan) của carboxylic acid. (HH1.2)
 – Trình bày được đặc điểm cấu tạo và hình dạng phân 
 tử acetic acid. (HH1.2)
 – Giải thích được đặc điểm về tính chất vật lí (trạng C2c.HH1.1
 thái, nhiệt độ sôi, tính tan) của carboxylic acid. 
 (HH1.6)
 Hiểu C8.HH1.2
 – Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của 
 carboxylic acid: Thể hiện tính acid (Phản ứng với chất 
 chỉ thị, phản ứng với kim loại, oxide kim loại, base, C2d.HH1.6
 muối) và phản ứng ester hoá. (HH1.2)
 Trình bày được ứng dụng của một số carboxylic 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com