Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kỳ 2 khi kết thúc bài Dẫn xuất halogen.
- Thời gian làm bài: 45 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm, trắc nghiệm đúng sai, trả lời ngắn và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 20% trắc nghiệm đúng sai, 20% 
ttả lời ngắn và 30% tự luận).
- Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 30% Vận dụng
- Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm (gồm 12 câu hỏi. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn 1 phương án).
- Phần trắc nghiệm đúng sai: 2,0 điểm (gồm 2 câu hỏi. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (Đ-S).
- Phần trả lời ngắn: 2,0 điểm (gồm 8 câu hỏi).
- Phần tự luận: 3,0 điểm (gồm 3 câu)
- Nội dung: bài Hydrocarbon không no đến bài Dẫn xuất halogen.
 Tỉ lệ
 Mức độ đánh giá Tổng %
 Nội điểm
 Chương/
 TT dung/đơn vị 
 chủ đề TNKQ nhiều lựa TNKQ đúng – sai TNKQ trả lời Tự luận
 kiến thức
 chọn (I) (II) ngắn (III) (IV)
 Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD
 Hydrocarbon C1, 1c, C1, C5, 
 1 Hydrocarbon 1a 1b C7 C3a C3b 50%
 không no C2, 1d C2, C6
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 C3, C3
 C4, 
 C5, 
 C6
 C10, 
 Arene C7 C4 C8 C1 22,5%
 C11
 Dẫn xuất 
 Dẫn xuất C8, 2a, 
2 halogen. C12 2c 2d C2 27,5%
 halogen C9 2b
 Alcohol. Phenol
 Tổng số câu (Lệnh hỏi) 9 3 3 2 3 4 1 3 3 1
 Tổng số điểm 2,25 0,75 0,75 0,5 0,75 1,0 0,25 0,75 1,5 1,5 100
 Tỉ lệ % điểm 30,0% 20,0% 20,0% 30,0% 100
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 
 MÔN HÓA HỌC – LỚP 11
TT Chủ đề Nội Cấp Yêu cầu cần đạt Số lượng câu hỏi ở các 
 dung/đơn vị độ mức độ
 kiến thức tư Trắc nghiệm Tự 
 duy luận
 Nhiều Đúng Trả 
 lựa Sai lời
 chọn ngắn
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
 1 Hydrocarbon Hydrocarbon B - Nêu được khái niệm về alkene và alkyne. C1, C3
 không no C2
 - Nêu được công thức chung của alkene, alkyne; đặc điểm liên kết, hình dạng phân C3, 
 tử của ethylene và acetylene. C4
 - Nêu được khái niệm và xác định được đồng phân hình học (cis, trans) trong một số C5
 trường hợp đơn giản. 
 - Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí (nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, tỉ khối, khả C6 C2
 năng hoà tan trong nước) của một số alkene, alkyne.
 H - Gọi được tên một số alkene, alkyne đơn giản (C2 – C5), tên thông thường một vài C1
 alkene, alkyne thường gặp.
 - Trình bày được các tính chất hoá học của alkene, alkyne: Phản ứng cộng hydrogen, C5, 
 cộng halogen (bromine); cộng hydrogen halide (HBr) và cộng nước; quy tắc C6
 Markovnikov; Phản ứng trùng hợp của alkene; Phản ứng của alk-1-yne với dung 
 dịch AgNO3 trong NH3; Phản ứng oxi hoá (phản ứng làm mất màu thuốc tím của 
 alkene, phản ứng cháy của alkene, alkyne).
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 VD – Trình bày được ứng dụng của các alkene và acetylene trong thực tiễn; phương C1a, C7 C3b
 pháp điều chế alkene, acetylene trong phòng thí nghiệm (phản ứng dehydrate hoá C1b, 
 alcohol điều chế alkene, từ calcium carbide điều chế acetylene) và trong công nghiệp C1c, 
 (phản ứng cracking điều chế alkene, điều chế acetylene từ methane). C1d
 - Thực hiện được thí nghiệm điều chế và thử tính chất của ethylene và acetylene C3a
 (phản ứng cháy, phản ứng với nước bromine, phản ứng làm mất màu thuốc tím); mô 
 tả các hiện tượng thí nghiệm và giải thích được tính chất hoá học của alkene, alkyne.
 Arene B - Nêu được khái niệm về arene. C7
 H - Viết được công thức và gọi được tên của một số arene (benzene, toluene, xylene, C10 C4
 styrene, naphthalene).
 - Trình bày được đặc điểm về tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên của một số arene, 
 VD đặc điểm liên kết và hình dạng phân tử benzene. 
 - Trình bày được tính chất hoá học đặc trưng của arene (hoặc qua mô tả thí nghiệm): C11 C8
 Phản ứng thế của benzene và toluene, gồm phản ứng halogen hoá, nitro hoá (điều 
 kiện phản ứng, quy tắc thế); Phản ứng cộng chlorine, hydrogen vào vòng benzene; 
 Phản ứng oxi hoá hoàn toàn, oxi hoá nhóm alkyl. 
 - Trình bày được phương pháp điều chế arene trong công nghiệp (từ nguồn C1
 hydrocarbon thiên nhiên, từ phản ứng reforming).
 - Thực hiện được (hoặc quan sát qua video hoặc qua mô tả) thí nghiệm nitro hoá 
 benzene, cộng chlorine vào benzene, oxi hoá benzene và toluene bằng dung dịch 
 KMnO4; mô tả các hiện tượng thí nghiệm và giải thích được tính chất hoá học của 
 arene. 
 - Trình bày được ứng dụng của arene và đưa ra được cách ứng xử thích hợp đối với 
 việc sử dụng arene trong việc bảo vệ sức khoẻ con người và môi trường. 
2 Dẫn xuất Dẫn xuất B - Nêu được khái niệm dẫn xuất halogen. C8
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
halogen halogen - Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí của một số dẫn xuất halogen. C9
Alcohol H - Viết được công thức cấu tạo, gọi được tên theo danh pháp thay thế (C1 – C5) và C12 C2b
Phenol danh pháp thường của một vài dẫn xuất halogen thường gặp.
 - Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của dẫn xuất halogen: Phản ứng thế 
 nguyên tử halogen (với OH–); Phản ứng tách hydrogen halide theo quy tắc Zaisev.
 - Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm thuỷ phân ethyl bromide (hoặc C2a, 
 ethyl chloride); mô tả được các hiện tượng thí nghiệm, giải thích được tính chất hoá C2c, 
 học của dẫn xuất halogen. C2d
 VD - Trình bày được ứng dụng của các dẫn xuất halogen; tác hại của việc sử dụng các C2
 hợp chất chlorofluorocarbon (CFC) trong công nghệ làm lạnh. Đưa ra được cách ứng 
 xử thích hợp đối với việc lạm dụng các dẫn xuất halogen trong đời sống và sản xuất 
 (thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, chất kích thích tăng trưởng thực vật...).
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I (3,0 điểm). Trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi 
thí sinh chỉ chọn một phương án
Câu 1. Chọn khái niệm đúng về alkene:
A. Những hydrocarbon có 1 liên kết đôi C=C trong phân tử là alkene.
B. Những hydrocarbon mạch hở có 1 liên kết đôi C=C trong phân tử là alkene.
C. Alkene là những hydrocarbon có liên kết ba C  Ctrong phân tử.
D. Alkene là những hydrocarbon mạch hở có liên kết ba C  Ctrong phân tử.
Câu 2. Chọn khái niệm đúng về alkyne:
A. Những hydrocarbon có 1 liên kết ba C  Ctrong phân tử là alkyne.
B. Những hydrocarbon mạch hở có 1 liên kết ba C  C trong phân tử là alkyne.
C. Alkyne là những hydrocarbon có liên kết đôi C=C trong phân tử.
D. Alkyne là những hydrocarbon mạch hở có liên kết đôi C=C trong phân tử.
Câu 3. Trong phân tử ethylene liên kết đôi C=C giữa 2 carbon gồm :
A. 1 liên kết pi ( ) và 2 liên kết xích ma ().
B. 2 liên kết pi ( ) và 1 liên kết xích ma ().
C. 1 liên kết pi ( ) và 1 liên kết xích ma ().
D. 2 liên kết pi ( ) và 2 liên kết xích ma ().
Câu 4. Trong phân tử ethyne các nguyên tử carbon và hydrogen
A. Thuộc cùng một đường thẳng. B. Không thuộc cùng một mặt phẳng 
C. Có thể tạo góc liên kết 1200 D. Thuộc cùng một đường gấp khúc.
Câu 5. Điều kiện để alkene có đồng phân hình học?
A. Mỗi nguyên tử carbon ở liên kết đôi liên kết với hai nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử bất kì.
B. Mỗi nguyên tử carbon ở liên kết đôi liên kết với hai nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử khác nhau.
C. Mỗi nguyên tử carbon ở liên kết đôi liên kết với hai nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử giống nhau. 
D. 4 nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử ở hai nguyên tử carbon mang nối đôi phải khác nhau.
Câu 6. Nhiệt độ sôi, nóng chảy của alkene và alkyne 
A. Giảm dần theo số C do tăng khối lượng phân tử và giảm lực tương tác van der Waals.
B. Tăng dần theo số C do giảm khối lượng phân tử và tăng lực tương tác van der Waals.
C. Giảm dần theo số C do tăng khối lượng phân tử và giảm lực tương tác van der Waals.
D. Tăng dần theo số C do tăng khối lượng phân tử và tăng lực tương tác van der Waals.
Câu 7. Arene còn gọi là hydrocarbon thơm là 
A. những hydrocarbon trong phân tử có chứa một vòng benzene .
B. những hydrocarbon trong phân tử có chứa một hay nhiều vòng benzene . 
C. những hợp chất hữu cơ trong phân tử có chứa một hay nhiều vòng benzene .
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
D. những hợp chất hữu cơ trong phân tử có chứa nhiều vòng benzene .
Câu 8. Dẫn xuất halogen được tạo thành khi
A. Khi thay thế nguyên tử hydrogen trong phân tử hydrocarbon bằng nguyên tử halogen
B. Khi thay thế nguyên tử carbon trong phân tử hydrocarbon bằng nguyên tử halogen
C. Khi thay thế nguyên tử sulfur trong phân tử dẫn xuất hydrocarbon bằng nguyên tử halogen
D. Khi thay thế nguyên tử oxygen trong phân tử dẫn xuất hydrocarbon bằng nguyên tử halogen
Câu 9. Cho các phát biểu sau về dẫn xuất halogen, phát biểu không đúng là
A. Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi cao hơn các hydrocarbon có phân tử khối tương đương
B. Hầu như không tan trong nước
C. Chất có phân tử khối nhỏ ở trạng thái khí
D. Không tan trong dung môi hữu cơ
Câu 10. Chất có công thức cấu tạo sau tên là gì
 CH3
A. BenzeneB. Toulene C. Styrene. D. Ethylbenzene
Câu 11. Benzene tác dụng được với chất nào sau đây ở điều kiện thích hợp?
 o
A. Dung dịch Br2. B. NaCl khan C. Br 2/FeBr3, t D. Dung dịch NaOH
Câu 12. Tên gọi theo danh pháp thay thế của dẫn xuất halogen có công thức cấu tạo CH3CHClCH3 là
A. 1 – chloropropane. B. 2 – chloropropaneC. 3 – chloropropaneD. propyl chloride
PHẦN II (2,0 điểm). Trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 và 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) 
ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
Câu 1. Acetylene là một loại khí không màu, dễ bay hơi với mùi đặc biệt. Khi axetylene được hoá lỏng, 
nén, làm nóng, hoặc trộn với không khí, nó sẽ trở nên dễ nổ.
a. Trong phòng thí nghiệm acetylene được điều chế bằng cách cho calcium carbide tác dụng với H2O.
b. Một ứng dụng quan trọng của acetylene là làm nhiên liệu trong đèn xì oxygen - acetylene.
c. Có thể điều chế trực tiếp được acetylene bằng cách cho Al4C3 tác dụng với H2O.
d. Khí Acetylene có nguồn từ đất đèn (calcium carbide) thường chứa nhiều tạp chất nhưng cũng rất dễ 
cháy (được ựng dụng để hàn – cắt).
 0
Câu 2. Tiến hành phản ứng của CH3–CH2–CHCl–CH3 với KOH/C2H5OH, t . 
a. Sau phản ứng chỉ thu được 1 sản phẩm duy nhất.
b. Sản phẩm chính thu được là but-2-ene. 
c. Sản phẩm thu được là do Cl bị thay thế bởi OH của ethanol. 
d. Sản phẩm thu được có thể làm mất màu dung dịch bromine. 
PHẦN III (2,0 điểm). Trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 8.
Câu 1. Có bao nhiêu alkyne ứng với công thức phân tử C5H8? 
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 2. Cho các hydrocarbon sau: ethane, ethylene, acetylene, butane, benzene, styrene và naphthalene. 
Có bao nhiêu hydrocarbon trên là chất khí ở điều kiện thường?
 Câu 3. Cho các chất sau: C2H2; C2H6; C3H6; C3H8; C4H8; C4H9Cl; C9H12; C5H12. Trong số các chất trên, 
số chất thuộc dãy đồng đẳng alkene là bao nhiêu?
Câu 4. Hợp chất hữu cơ có công thức phân tử là C8H10 có bao nhiêu đồng phân arene?
Câu 5. Cho các alkene sau: CH3 CH=CH CH3 (X); CH3 CH=CH2 (Y); CH2=CH2 (Z); CH2=C(CH3)2 
(T); (CH3)2C=C(CH3)2 (U). Số alkene khi cộng hợp với HBr chỉ tạo ra một sản phẩm hữu cơ?
Câu 6. Alkyne C6H10 có bao nhiêu đồng phân phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 ?
Câu 7. Cho các alkene sau:
1. CH2=CH-CH2-CH3 2. (CH3)2C=C(CH3)2
3. CH3-CH2-CH=CH-CH3 4. CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3
Có bao nhiêu chất có đồng phân hình học?
Câu 8. Benzene là chất lỏng không màu, có mùi thơm nhẹ, không tan trong nước, là một dung môi hữu 
cơ thông dụng. Để sản xuất 23,4 kg benzene cần m kg hexane. Tính giá trị của m, biết hiệu suất của quá 
trình điều chế đạt 75%.
PHẦN IV (3,0 điểm). Tự luận. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3.
Câu 1. Từ ethylene và benzene, tổng hợp được styrene theo sơ đồ:
 C H ,H+ 0
C H 2 4 C H -C H xt,t  C H -CH=CH
 6 6 6 5 2 5 6 5 2 
Tính khối lượng styrene thu được từ 1 tấn benzene nếu hiệu suất của quá trình là 78%.
Câu 2. Hiện nay PVC được điều chế theo sơ đồ sau: C2H4 → CH2Cl–CH2Cl → C2H3Cl → PVC. Nếu 
hiệu suất toàn bộ quá trình đạt 80% thì lượng C2H4 cần dùng để sản xuất 5000kg PVC là bao nhiêu kg?
Câu 3.
a. Ở nhiệt độ cao và có mặt của dung dịch sulfuric acid đặc, ethanol (CH3CH2OH) bị chuyển hóa thành 
ethylene và nước. Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra.
b. Propene là nguyên liệu cho sản xuất nhựa polypropylene (PP). PP được sử dụng để sản xuất các sản 
phẩm ống, màng, dây cách điện, kéo sợi, đồ gia dụng và các sản phẩm tạo hình khác. Nếu trùng hợp 4,20 
tấn propene (điều kiện nhiệt độ, áp suất, xúc tác) thu được 2,52 tấn polypropylene (PP). Hiệu suất của 
phản ứng trùng hợp là?
 DeThiKhoaHocTuNhien.com Bộ 11 Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa Học lớp 11 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn 
Đúng mỗi câu đạt 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án B B C A B D B A D B C B
PHẦN II. Trắc nghiệm đúng sai 
Đúng 1 ý đạt 0,1 điểm; đúng 2 ý đạt 0,25 điểm; đúng 3 ý đạt 0,5 điểm; đúng 4 ý đạt 1 điểm
 Câu 1 2
 Đáp án Đ Đ S Đ S Đ S Đ
PHẦN III. Trả lời ngắn
 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
 3 4 2 4 3 4 2 34,4
PHẦN IV. Tự luận
 Câu Đáp án Điểm
 1
 n n 0,5
 Câu 1 C6H6 styrene 78
 (1,0 điểm) 78 1 78
 mstyrene n.M. .104. 1,04 (tấn) 0,5
 100 78 100
 m 5000
 C2H3Cl
 = mPVC = 5000kg => n C H Cl = = 80 kmol = nC H 0,5
 Câu 2 2 3 62,5 2 4
 (1,0 điểm)
 mC H 100
 => 2 4 = 80.28. =2800kg 0,5
 80
 o
 a. C H OH H2SO4 ,t  CH CH H O 0,5
 Câu 3 2 5 2 2 2
 2,52 0,5
 (1,0 điểm) b. H .100 60%
 4,2
 -------------------------------- HẾT --------------------------------
 DeThiKhoaHocTuNhien.com