2 Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025-2026 môn Hóa Học SGD Đồng Nai (Có đáp án)

 ĐỀ SỐ 1
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2026
 ĐỒNG NAI MÔN: HÓA HỌC
 LẦN 1 Thời gian làm bài:..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Cho biết nguyên từ khối: H = 1; C = 12; O = 16; Al = 27; S = 32; K = 39; Mn = 55; Fe = 56; Ca = 40; 
Mg = 24; Na = 23; N = 14 
Các kí hiệu và chữ viết tắt: s: rắn; l: lỏng; g: khí; aq: dung dịch nước.
Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.
Câu 1: Cho các quá trình sau:
 as
(1) CH4 Cl2  CH3Cl HCl
 p,t 
(2) C3H8  C2H4 CH4
 t 
(3) CH4 2O2  CO2 2H2O
 t 
(4) 2CH4 3O2  2CO 4H2O
Các quá trình 1, 2, 3, 4 lần lượt thuộc loại phản ứng nào?
A. Thế; reforming; oxi hoá hoàn toàn; oxi hoá không hoàn toàn.
B. Cộng; cracking; oxi hoá hoàn toàn; oxi hoá không hoàn toàn.
C. Thế; cracking; oxi hoá hoàn toàn; oxi hoá không hoàn toàn.
D. Thế; cracking; oxi hoá không hoàn toàn; oxi hoá hoàn toàn.
Câu 2: Kim loại nào sau đây có tính dẻo cao nhất, có thể dát thành những màng cực mỏng (đến mức ánh 
sáng có thể xuyên qua được) và thường được ứng dụng để phủ (thép) lên bề mặt các tác phẩm mĩ nghệ, 
tượng hoặc các công trình kiến trúc nhằm mục đích trang trí?
A. Ag (Bạc). B. Cu (Đồng). C. Al (Nhôm). D. Au (Vàng).
Câu 3: Trong các phân tử sau, phân tử nào có chứa liên kết đôi?
A. CO2 . B. CH4 . C. H2O . D. NH3 .
Câu 4: Saccharose được dùng phổ biến trong thực phẩm. Phát biểu nào sau đây đúng về saccharose?
A. là disaccharide, tạo từ glucose và fructose, tan tốt trong nước.
B. là disaccharide, không tan trong nước, có vị nhạt.
C. là polysaccharide gồm nhiều đơn vị glucose liên kết α-1,4-glycoside.
D. là monosaccharide, tan tốt trong nước, có vị ngọt.
Câu 5: Phát biểu nào sau đây đúng về tính chất của amoniac ( NH3 )?
A. NH3 không tan trong nước và có tính khử mạnh. B. NH3 tan tốt trong nước và là base yếu.
C. NH3 tan tốt trong nước nhưng không có tính khử. D. NH3 không tan trong nước và không có tính base.
Câu 6: Hợp chất của một kim loại nhóm IIA (nhóm kim loại kiềm thô) được sử dụng rộng rãi làm vật 
liệu xây dựng (thành phần chính của đá vôi, vỏ sò, xi măng). Nguyên tố kim loại đó là:
A. Aluminum (Al). B. Calcium (Ca). C. Iron (Fe). D. Sodium (Na). Câu 7: Quá trình lưu hoá cao su tự nhiên tạo ra sản phẩm (cao su lưu hoá) có tính đàn hồi, chịu ma sát và 
chịu nhiệt tốt hơn. Nguyên nhân dẫn đến sự cải thiện tính chất này là do:
A. Sự hình thành các cầu nối disulfide (-S-S-) liên kết các mạch polymer lại với nhau tạo nên cấu trúc
mạng lưới không gian.
B. Sự thay thế các nguyên tử hydrogen trong mạch polymer bằng các nguyên tử sulfur, tạo ra khối vật liệu 
cứng hơn.
C. Sulfur đóng vai trò như một chất xúc tác, làm tăng lực tương tác van der Waals giữa các mạch polymer.
D. Sự cộng hợp nguyên tử sulfur vào toàn bộ các liên kết đôi C=C làm bão hòa hoàn toàn mạch hydrocarbon 
của cao su.
Câu 8: Khi quan sát các vật dụng bằng sắt (thép) như đinh, búa, xẻ để lâu ngoài không khí ẩm, ta thường 
thấy chúng xuất hiện lớp gỉ màu nâu đỏ, xốp và làm vật dụng trở nên giòn, dễ gãy. Phát biểu nào sau đây 
trình bày đúng khái niệm về hiện tượng ăn mòn kim loại xảy ra trong ví dụ trên?
A. Là sự biến đổi trạng thái vật lý của kim loại từ rắn sang lỏng do hấp thụ hơi ẩm từ môi trường.
B. Là quá trình kim loại tự bay hơi từ từ vào không khí do sự chênh lệch nhiệt độ giữa ngày và đêm.
C. Là sự bào mòn bề mặt kim loại do các tác động va đập cơ học trong quá trình con người sử dụng.
D. Là sự phá hủy kim loại hoặc hợp kim do tác dụng hoá học, điện hoá của các chất trong môi trường 
xung quanh.
Câu 9: Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Ester là hợp chất chỉ chứa nguyên tố C và H.
B. Acid béo là hợp chất hữu cơ chứa nhiều nhóm –COOH.
C. Chất béo là triester của glycerol với acid béo.
D. Lipid là những hợp chất hữu cơ tan tốt trong nước và không tan trong dung môi hữu cơ.
Câu 10: Khi đi từ Lithium (Li) đến Cesium (Cs) trong nhóm kim loại kiềm (nhóm IA), tính khí của các 
nguyên tử kim loại có xu hướng tăng dần. Nguyên nhân chính giải thích cho quy luật này là:
A. Bán kính nguyên tử tăng đáng kể làm giảm lực hút của hạt nhân đối với electron hóa trị ngoài cùng.
B. Nhiệt độ nóng chảy giảm dần, khiến cho mạng tinh thể kim loại dễ bị phá vỡ để giải phóng electron.
C. Khối lượng nguyên tử tăng dần, làm cho các kim loại có xu hướng dễ dàng nhường electron hơn trong 
phản ứng.
D. Điện tích hạt nhân tăng dần, làm cho electron hóa trị có nhiều năng lượng và càng dễ tách ra khỏi nguyên 
tử.
Câu 11: Dựa vào nguồn gốc, các loại tơ được phân chia thành tơ tự nhiên, tơ tổng hợp và tơ bán tổng hợp 
(tơ nhân tạo). Trong các loại polymer dưới đây, chất nào thuộc loại tơ bán tổng hợp?
A. Tơ tằm. B. Tơ nitron. C. Tơ capron. D. Tơ visco.
Câu 12: Trong một pin điện hoá Galvani Zn-Cu đang hoạt động tạo ra dòng điện, điện cực kẽm (Zn) có 
vai trò là:
A. Cathode, nơi xảy ra quá trình oxi hóa và đóng vai trò là cực dương của pin.
B. Anode, nơi xảy ra quá trình oxi hóa và đóng vai trò là cực âm của pin.
C. Cathode, nơi xảy ra quá trình khử và đóng vai trò là cực dương của pin.
D. Anode, nơi xảy ra quá trình khử và đóng vai trò là cực âm của pin. Câu 13: Giá trị pH thích hợp mà tại đó hợp chất amino acid tồn tại chủ yếu ở dạng ion lượng cực và có 
tổng điện tích bằng không gọi là điểm đẳng điện (pI). Khi pH giảm dần thì dạng ion lượng cực chuyển 
dần thành dạng cation, khi pH tăng dần thì dạng ion lượng cực chuyển dần thành dạng anion. Dưới tác
dụng của điện trường, các ion di chuyển về các điện cực trái dấu với ion.
Một số thông tin về các amino acid cho trong bảng sau:
 Amino acid Glutamic acid Alanine Lysine
 Điểm đẳng điện (pI) 3,1 6,0 9,8
Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Ở pH = 3,1 Alanine chuyển thành cation di chuyển về cực dương.
B. Ở pH = 6,0 Lysine chuyển thành cation di chuyển về điện cực dương.
C. Ở pH = 6,0 Glutamic acid chuyển thành anion di chuyển về cực âm.
D. Ở pH = 9,8 Glutamic acid chuyển thành anion di chuyển về cực dương.
Câu 14: Bình xịt gây tê trong thể thao là dụng cụ y tế khẩn cấp giúp làm đông lạnh cục bộ, tê liệt dây thần 
kinh cảm giác để giảm đau, sưng tấy tức thì khi bị va chạm, bong gân hoặc căng cơ. Trong một số bình xịt 
gây tê, người ta sử dụng một hợp chất hữu cơ X. Chất X là
A. C2H5Cl , vì khi bay hơi thu nhiệt mạnh từ môi trường.
B. C2H5OH , vì có khả năng tạo liên kết hydrogen và sát khuẩn.
C. C2H6 , vì không phân cực nên hấp thụ nhiệt tốt.
D. CH3OH , vì khi bay tỏa nhiệt mạnh vào môi trường.
Câu 15: Tên gốc – chức của hợp chất CH3CH2 NH2 là
A. Dimethylamine. B. Methylamine. C. Ethylamine. D. Propylamine.
Câu 16: Phát biểu nào sau đây đúng khi so sánh xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp?
A. Xà phòng là muối của axit béo, còn chất giặt rửa tổng hợp thì không.
B. Cả hai đều là muối của axit béo.
C. Cả hai đều không tan trong nước.
D. Chất giặt rửa tổng hợp là este, còn xà phòng là ancol.
Câu 17: Tiến hành điện phân dung dịch CuCl2 với các điện cực trơ. Quan sát thấy tại cathode có lớp kim 
loại bám vào và anode có khí thoát ra. Nhận định nào sau đây mô tả đúng bản chất các quá trình hóa học 
xảy ra tại các điện cực?
A. Tại cathode xảy ra quá trình khử ion Cu²⁺ và tại anode xảy ra quá trình oxi hóa phân tử H2O .
B. Tại cathode xảy ra quá trình khử ion Cu²⁺ và tại anode xảy ra quá trình oxi hóa ion Cl .
C. Tại cathode xảy ra quá trình oxi hóa ion Cu²⁺ và tại anode xảy ra quá trình khử ion Cl .
D. Tại cathode xảy ra quá trình khử phân tử H2O và tại anode xảy ra quá trình oxi hóa ion Cl .
Câu 18: Mùi tanh của cả chủ yếu do các amine (như trimethylamine) gây ra. Để khử mùi tanh này trong 
quá trình sơ chế, người ta thường dùng giấm ăn (chứa chất X) là do:
A. Acetic acid và nước tạo lớp màng bảo vệ trên bề mặt cá, ngăn không cho các amine tiếp xúc với không 
khí.
B. Acetic acid có trong giấm ăn phản ứng với các amine tạo thành muối tan trong nước, dễ dàng bị rửa trôi. C. Acetic acid có trong giấm làm xúc tác cho quá trình phân hủy các amine thành những chất khí không 
mùi.
D. Nước có trong giấm ăn đã hòa tan các amine thành dung dịch bão hòa, ngăn chặn sự bay hơi của mùi
tanh.
Phần II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng 
hoặc sai.
Câu 1: Thép là hợp kim của sắt (Fe) và carbon, vốn dễ bị ăn mòn khi tiếp xúc với nước biến giàu oxy và 
muối. Để bảo vệ thép, người ta thường dùng phương pháp điện hóa (gắn khối Mg làm vật hy sinh) hoặc 
sơn phủ bề mặt.
Tuy nhiên, các loại sơn truyền thống chứa chì (Pb) hoặc chromium (Cr) thường gây độc và tích tụ sinh 
học trong sinh vật biển. Do đó, xu hướng hiện nay là phát triển sơn bio-polymer từ nguyên liệu tái tạo kết 
hợp với (nano silica SiO2 ). Loại sơn mới này vừa thân thiện với môi trường, vừa tạo lớp màng ngăn cách 
có độ bám dính và độ kín khít cao, giúp bảo vệ công trình bền vững hơn.
Bảng: Thể điện cực chuẩn của một số cặp oxi hóa - khử
 Cặp oxi hóa - khử Mg²⁺/Mg Fe²⁺/Fe Sn²⁺/Sn
 E0 (V) -2,37 -0,44 -0,14
a) Phương pháp bảo vệ bề mặt làm thay đổi thể điện cực chuẩn của kim loại, từ đó hạn chế quá trình oxi 
hóa xảy ra trên bề mặt kim loại.
b) Việc lựa chọn sơn bio-polymer nano thay thế cho các dòng sơn chứa chỉ hay chromium là một phương 
án đề xuất phù hợp nhằm giải quyết vấn đề ô nhiễm thứ cấp từ kim loại nặng trong môi trường biển.
c) Gắn thiếc (Sn) lên vỏ tàu thép được xem là phương pháp bảo vệ điện hóa giúp ngăn ngừa quá trình ăn 
mòn kim loại.
d) Khi gắn khối Mg vào chân giàn khoan bằng thép, nó sẽ đóng vai trò là cathode và bị oxi hóa thay cho 
sắt (Fe).
Câu 2: Một học sinh quan sát thấy NaOH để ngoài không khí bị cháy rửa, sau đó xuất hiện lớp chất rắn 
màu trắng. Học sinh này tìm hiểu được hiện tượng này là do việc hấp thu nước và CO2 trong không khí. 
Học sinh đặt ra giả thuyết: “khối lượng của mẫu NaOH để ngoài không khí tăng với tốc độ không đổi 
theo thời gian”. Để kiểm chứng giả thuyết học sinh tiến hành thí nghiệm như sau:
Bước 1: Đặt đĩa thủy tinh lên cân và trừ bì về 0. Mở lọ NaOH, lấy một lượng NaOH cho vào đĩa thấy cân 
hiển thị đúng 10,350 g.
Bước 2: Ngay khi cân xong ở bước 1, bắt đầu bấm giờ.
Bước 3: Đặt đĩa thủy tinh lên cân để ghi lại khối lượng tại các thời điểm: t = 1; 5; 10; 20; 30 và 60 phút. 
Quan sát sự thay đổi vật lý của mẫu NaOH trong đĩa thủy tinh.
Từ kết quả thu được học sinh về đồ thị như sau: m m
Tốc độ tăng khối lượng trung bình = sau tru?c (g/phút)
 tsau ttru?c
a) Kết quả thí nghiệm phù hợp với giả thuyết ban đầu của học sinh.
b) Ở bước 1, cần lấy NaOH nhanh chóng và đóng nắp lọ ngay lập tức sau khi lấy xong, nhằm hạn chế tối 
đa lượng NaOH còn lại trong lọ hấp thụ nước và CO2 .
c) Trong 5 phút đầu tiên từ lúc bấm giờ, tốc độ tăng khối lượng trung bình của mẫu NaOH ở thí nghiệm 
trên là 0,19 g/phút. (Kết quả các phép tính trung gian không được làm tròn, chỉ kết quả cuối cùng được 
làm tròn đến hàng đơn vị).
d) Chất rắn màu trắng xuất hiện là muối sinh ra từ phản ứng giữa NaOH và CO2 .
Câu 3: Trong công nghiệp, phần lớn phenol và chất A được sản xuất theo sơ đồ sau:
Để sản xuất 650 000 tấn phenol theo sơ đồ trên, nhà máy cần sử dụng 590 000 tấn benzene làm nguyên 
liệu đầu vào.
a) Giá trị của h là 96. (Kết quả các phép tính trung gian không được làm tròn, chỉ kết quả cuối cùng được 
làm tròn đến hàng đơn vị).
b) Chất A có tên thông thường là propan-2-one.
c) Trong sơ đồ trên, phản ứng giữa cumene và oxygen là phản ứng oxi hóa hoàn toàn.
d) Do ảnh hưởng của nhóm –OH nên phản ứng thể nguyên từ hydrogen trên vòng benzene của phenol 
xảy ra dễ hơn so với benzene.
Câu 4: Omega-3 và omega-6 là hai nhóm acid béo không no thiết yếu, cơ thể người không tự tổng hợp 
được mà phải lấy từ thức ăn. Omega-3 có nhiều trong dầu cá, dầu hạt lanh; omega-6 có nhiều trong dầu đậu 
nành, dầu hướng dương. Trong cơ thể, chất béo được thủy phân nhờ enzyme lipase, giải phóng acid béo tự 
do. Việc cân bằng tỉ lệ omega-6 và omega-3 trong khẩu phần ăn có ý nghĩa quan trọng trong phòng chống 
viêm nhiễm và bệnh tim mạch. Dưới đây là cấu trúc của hai phân tử chất béo tiêu biểu: một chất béo không 
no được tạo thành từ acid béo omega-6, và một chất béo no được tạo thành từ acid béo no: a) Trilinolein có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn so với tristearin.
b) Chất béo tạo từ gốc acid omega-3 và omega-6 dễ bị oxi hóa trong không khí, tạo các hợp chất có mùi 
khó chịu do có chứa liên kết đôi C=C.
c) Dầu cá chứa nhiều omega-3, còn dầu thực vật như dầu đậu nành chứa chủ yếu omega-6; do đó dễ phòng 
bệnh tim mạch, nên ưu tiên dùng dầu cá hoàn toàn thay thế dầu thực vật.
d) Acid béo thuộc nhóm omega-3 và omega-6 cũng được sinh ra từ phản ứng thủy phân chất béo trong môi 
trường base.
Phần III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Câu 1: Phương pháp trao đổi ion để làm mềm nước cứng được thực hiện bằng cách cho nước cứng đi qua 
lớp vật liệu hay màng vật liệu trao đổi ion. Các vật liệu này có chứa cation kim loại, như Na . Khi cho 
nước cứng đi qua vật liệu, các cation Ca²⁺ và Mg²⁺ đẩy cation Na ra khỏi vật liệu. Các cation Ca²⁺ và Mg²⁺ 
bị giữ lại trên vật liệu.
Thiết bị làm mềm nước cứng (sử dụng vật liệu trao đổi ion) cần thêm NaCl để thay thế các ion Ca²⁺ và 
Mg²⁺ đang bám trên vật liệu bằng ion Na , giúp phục hồi vật liệu để tiếp tục làm mềm nước. 50 m³ một loại 
nước cứng đã được loại bỏ hoàn toàn độ cứng bằng cách cho nước chảy qua thiết bị làm mềm nước. Sau đó, 
thiết bị làm mềm nước này cần 200 lít dung dịch sodium chloride chứa 150 g/lít NaCl để tái tạo hoàn toàn. 
Số đơn vị độ cứng của mẫu nước cứng trên là bao nhiêu? (Không làm tròn kết quả các phép tính trung 
gian, chỉ làm tròn kết quả cuối cùng đến hàng đơn vị). Biết một 1 đơn vị độ cứng tương ứng với tổng số 
mol của các ion Ca²⁺ và Mg²⁺ bằng 0,5 mmol trong 1,0 L nước. Giả sử vật liệu trao đổi ion hoạt động với 
hiệu suất 100%.
Câu 2: Để tìm hiểu những điều kiện cần thiết để ăn mòn điện hóa, một học sinh đã thiết lập thí nghiệm 
như hình sau:
Có bao nhiêu ống nghiệm chứa đỉnh sắt sẽ bị gỉ sau vài ngày?
Câu 3: Trinitroglycerin, C3H5N3O9 (thường gọi đơn giản là nitroglycerin) là chất nổ mạnh được Alfred 
Nobel chế tạo thành thuốc nổ dynamite vào năm 1866. Điều khá bất ngờ là nó cũng được sử dụng như 
một loại thuốc, để giảm đau thắt ngực (đau ngực do động mạch đến tim bị tắc một phần) bằng cách làm 
giãn mạch máu. Ở điều kiện chuẩn, biến thiên enthalpy của phản ứng phân hủy 1 mol trinitroglycerin tạo thành khí 
nitrogen, khí carbon dioxide, nước lỏng và khí oxygen là -1541,4 kJ.
Để giảm đau thắt ngực, liều chuẩn của trinitroglycerin là 0,60 mg. Nếu liều chuẩn của trinitroglycerin bị 
phân hủy hoàn toàn trong cơ thể theo phản ứng phân hủy trên thì năng lượng được giải phóng là bao 
nhiêu J? (Không làm tròn kết quả các phép tính trung gian, chỉ làm tròn kết quả cuối cùng đến hàng phần 
mười).
Câu 4: Trong phòng thí nghiệm, để khảo sát phản ứng thủy phân tinh bột, một nhóm học sinh chuẩn bị ba 
ống nghiệm, mỗi ống chứa khoảng 2 mL dung dịch hồ tinh bột 1% (đánh số 1, 2, 3) và tiến hành thí 
nghiệm theo các bước sau: 
- Bước 1: thêm khoảng 1 mL dung dịch HCl 1M vào ống nghiệm thứ nhất. 
- Bước 2: thêm khoảng 1 mL dung dịch HCl 2M vào ống nghiệm thứ hai. 
- Bước 3: Thêm khoảng 1 mL nước cất vào ống nghiệm thứ ba. 
- Bước 4: Lắc đều, rồi đặt cả 3 ống nghiệm trong nồi nước nóng, đun cách thủy trong 10 phút. Sau đó để 
nguội. 
- Bước 5: Chia mỗi ống nghiệm thành hai phần: - Phần 1: cho tác dụng với dung dịch iodine. - Phần 2: 
thêm từng giọt dung dịch NaOH 1M cho đến mỗi trường kiềm, sau đó cho 1 ml thuốc thử Tollens vào, 
đun cách thủy.
Sau thí nghiệm thu được bảng kết quả:
Ống I2 Tollens
(1) xanh tím có kết tủa bạc
(2) Không đổi màu có kết tủa bạc
(3) xanh tím không có kết tủa bạc
Cho các nhận định sau: 
(1) ống nghiệm (1), tinh bột chưa bị thủy phân hoàn toàn thành glucose. 
(2) Ống nghiệm (2), toàn bộ tinh bột đã bị thủy phân hết. 
(3) Ống nghiệm (3), không có glucose tạo thành. 
(4) Sự có mặt của acid làm phản ứng thủy phân xảy ra nhanh hơn. 
(5) Dựa vào phản ứng Tollens, có thể kết luận mẫu không còn tinh bột.
Trong các nhận định trên, có bao nhiêu nhận định đúng?
Câu 5: Cho cấu tạo của một đoạn mạch trong phân tử polymer X:
Monomer tổng hợp nên polymer X có phân tử khối bằng bao nhiêu amu?
Câu 6: Amine X có công thức phân tử là C4H11N . Cho X phản ứng với hỗn hợp dung dịch HCl và NaNO2 
ở nhiệt độ thường thấy có khí không màu thoát ra. Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với X? ĐÁP ÁN
Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.
 1. C 2. D 3. A 4. A 5. B 6. B 7. A 8. D 9. C
 10. A 11. D 12. B 13. D 14. A 15. C 16. A 17. B 18. B
Câu 13. 
Hướng dẫn giải
Theo đầu bài ta có: pH > pI thì amino acid tồn tại dạng anion, pH < pI thì amino acid tồn tại dạng cation.
A. Sai vì pH=3,1 thì Ala tồn tại dạng cation và di chuyển về điện cực âm
B. Sai vì pH=6 thì Lys tồn tại dạng anion và di chuyển về điện cực âm
C. Sai vì pH=6,0 thì Glu tồn tại dạng anion và di chuyển về điện cực dương
D. đúng.
Câu 17. 
Hướng dẫn giải
Tại cathode ( điện cực âm) xảy ra quá trình Cu2++ 2e  Cu (quá trình khử Cu2+)
 - -
Tại anode ( điện cực dương) xảy ra quá trình 2Cl  Cl2+ 2e ( quá trình oxi hóa Cl )
Phần II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng 
hoặc sai.
 1 2 3 4
 SĐSS SĐSĐ ĐSSĐ ĐĐSS
Câu 1. 
Hướng dẫn giải
a) Sai, vì phương pháp bảo vệ bề mặt ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường chất điện li.
b) Đúng.
c) Sai vì Sn có tính khử yếu hơn Fe nên không bảo vệ được Fe.
d) Sai vì Mg sẽ đóng vai trò là anode.
Câu 2. 
Hướng dẫn giải
a) Sai, ban đầu khối lượng mẫu tăng nhanh, sau đó khối lượng mẫu tăng chậm lại.
 10,816 10,35
ví dụ: 1 phút đầu có tốc độ tăng: 0,466 (gam/ phút)
 1
 14,594 13,662
ở phút thứ 30 đến phút 60 : 0,031( gam / phút)
 30
b) Đúng vì NaOH phản ứng rất nhanh với CO2 và H2O.
 11,592 10,35
c) Sai: ta có : 0,2484 ( gam/ phút)
 5
d) Đúng
Câu 3. 
Hướng dẫn giải
a) Đúng: Theo sơ đồ ta có tỉ lệ khối lượng 
 Benzene  phenol 78 94
 590000 95%.h% 650000 (tấn )
 650000.78.100%
H= h 96,22%
 590000.94.0,95
b) Sai: Tên của A là Propanone.
c) Sai: Vì không phải tất cả các nguyên tử carbon trong cumene đều thay đổi số oxi hóa – vì không phải 
phản ứng cháy.
d) Đúng.
Câu 4. 
Hướng dẫn giải
a) Đúng vì trilinolein ở trạng thái lỏng và tristearin ở trạng thái rắn ở điều kiện thường.
b) Đúng.
c) Sai vì cần cân bằng tỉ lệ omega-6 và omega-3 trong khẩu phần ăn có ý nghĩa quan trọng trong phòng 
chống viêm nhiễm và bệnh tim mạch
d) Sai: Thủy phân chất béo trong môi trường base sinh muối chứ không sinh ra acid béo.
Phần III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
 1 2 3 4 5 6
 10 2 4,1 4 104 4
Câu 1. 
Hướng dẫn giải
Đáp số. 10
 200.150
Số mol của ion Na+ là: (mol)
 58,5
 200.150
Vậy mol Ca2+ và Mg2+ là: (mol)
 58,5.2
 200.150
Vậy độ cứng là: 10,25
 58,5.2.50.103.0,5.10 3
Câu 2. 
Hướng dẫn giải
Đáp số. 2
ống A và D ( hai ống nghiệm có đủ điều kiện môi trường điện li (nước có hòa tan O2)
Câu 3. 
Hướng dẫn giải
Đáp số. 4,1
 3 5 1
C H N O  N 3CO H O O H 0 1541,4(kJ )
 3 5 3 9 2 2(g ) 2(g ) 2 2 (l) 2 2(l) r 298
Ta thấy cứ 227 gam Trinitroglycerin phân hủy sẽ giải phóng 1541,4 kJ năng lượng
 0,6.10 3.1541,4.103
Vậy có 0,6 mg Trinitroglycerin phân hủy sẽ giải phóng 4,074 4,1(J)
 227
A. 4,1 Câu 4. 
Hướng dẫn giải
Đáp số: 4
(1) Sai: do dung dịch ở ống (1)sau phản ứng thủy phân vẫn phản có phản ứng màu với I2, và có phản ứng 
với thuốc thử Tollens nên tinh bột đã bị thủy phân thành glucose nhưng chưa hết.
(2) Đúng: Do dung dịch sau thủy phân ở ống (2) không có phản ứng màu với I2, chứng tỏ tinh bột đã thủy 
phân hết.
(3) Đúng: Do dung dịch sau bước 4 ở ống nghiệm (3) không có phản ứng với thuốc thử Tollens.
(4) Đúng: 
(5) Đúng: có thể kết luận mẫu không còn tinh bột.
Câu 5. 
Hướng dẫn giải
Đáp số. 104
Monomer tổng hợp nên polymer X là Styrene. ( C6H5-CH=CH2)
Strene có phân tử khối là 104 amu.
Câu 6. 
Hướng dẫn giải
Đáp số. 4
Cho X phản ứng với hỗn hợp dung dịch HCl và NaNO2 ở nhiệt độ thường thấy có khí không màu thoát ra 
chứng tỏ X là amine bậc 1.
Các công thức cấu tạo phù hợp với X là:
CH3-CH2-CH2-CH2-NH2
CH3-CH2-CH(NH2)-CH3
(CH3)2 -CH-CH2-NH2
(CH3)3-C-NH2